Estancia en la Universidad Austral de Chile…

http://blog.cicei.com/erubio/2009/02/05/estancia-en-la-universidad-austral-de-chile/

imageInvitado por el Centro de Educación Contínua (CEC) de la Universidad Austral de Chile, he tenido la oportunidad de compartir unas jornadas con el equipo del CEC, con objeto de intercambiar conocimientos y definir posibles ámbitos de colaboración. A su vez, a nivel de Universidad, en el campus de Valdivia y en la sede de Puerto Montt, se mantuvo un encuentro con profesores, en los que por mi parte les mostre la presentación  ‘La Sociedad Global en RED y yo’.image

La finalidad de la presentación era que en el momento actual en el que, en general,  en todas partes y ámbitos estamos tratando de adaptarnos a una nueva realidad o entorno (Global, en RED y Complejo),  en el ámbito académico en partícular nos enfrentamos al requerimiento institucional, y personal, de: 1.- educar a nuestros estudiantes para una Sociedad en RED; y 2.- Formar y Aprender en RED. Asi, pues, para que la correspondiente estrategia de adecuación tenga éxito, deberá adaptarse a las necesidades de las personas: tanto de los estudiantes como, y especialmente, de los profesores, pues son éstos los  responsables en última instancia de la orientación dada a la formación impartida.

Siendo así, la tesis o conclusión final que proponíamos era que: es requisito  imprescindible para la implantación con éxito de cualquier estrategia de adecuación y cambio de la ‘forma de hacer las cosas’ (resultado de los nuevos paradigmas en formación y aprendizaje), que los profesores ‘aprendamos a SER/ESTAR‘ (Know to be) en el mencionado entorno Global, en RED y Complejo.Para ello, se mostraba la conveniencia de iniciar o llevar a cabo un permanente  ‘Proceso de desarrollo de la Identidad Digital y del Aprendizaje en RED’, por parte de cada uno de los profesores.

Otros ‘postings’ anteriores relacionados con la propuesta…

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Web 2.0 y Educación’ (en particular para profesores)

¿Se puede permitir un profesor tecnológicamente ignorante?

Entorno Personal, y Corporativo, de Aprendizaje (e-learning 2.0), basado en iniciativas abiertas

En relación con la actividad diaria… ¿existe una necesidad de adecuación al espacio ‘web’ por parte de los profesionales cualificados?.