Curso taller sobre MOOC: misión, diseño e impacto. #ecoAprendemos

    Angel Fidalgo Blanco
    • Público
    Por Angel Fidalgo Blanco hace 40 días

    https://innovacioneducativa.files.wordpress.com/2018/07/ecomooc.png?w=150 150w, https://innovacioneducativa.files.wordpress.com/2018/07/ecomooc.png?w=300 300w" sizes="(max-width: 634px) 100vw, 634px">

    En la primera y segunda década del nuevo siglo XXI la universidad ha tenido una apertura a la sociedad de los contenidos y la formación. En la primera década se crea la iniciativa OCW cuya principal misión es el acceso libre y abierto de los contenidos de miles de asignaturas de universidades de todo el mundo. En la segunda década, además de los contenidos, se universaliza la formación en abierto a través de la iniciativa MOOC.

    Actualmente las universidades están estudiando y analizando los MOOC desde el punto de vista económico, de captación de alumnado y de nuevas formas de orientar la formación de postgrado.

    Por otra parte el profesorado que realiza o tienen intención de realizar un MOOC se encuentra con un contexto totalmente distinto al habitual: miles de personas matriculadas, con distintos perfiles académicos, profesionales y culturales, con objetivos de formación e intereses dispares y sin ninguna selección previa. ¿Cómo se afronta este tipo de formación? ¿Cómo se debe diseñar un MOOC para que tenga éxito? ¿Qué rol tiene el profesorado universitario?

    Todas estas cuestiones se podrán analizar en el curso-taller que organiza el CICEI de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria a través de la iniciativa Ecoaprendemos,  financiada por el Cabildo de Gran Canaria.

    El curso se imparte el día 16 de julio en las Palmas de Gran Canaria.





    Original: https://innovacioneducativa.wordpress.com/2018/07/12/curso-taller-sobre-mooc-mision-diseno-e-impacto-ecoaprendemos/
    Por: Angel Fidalgo
    Publicado: 12.7.2018 @ 22:45