Haciendo coincidir el comienzo del Programa de Doctorado, correspondiente al bienio 2006-2008, asi como nuestro interés en incorporar el software social al aprendizaje, hemos creido oportuno crear una Comunidad (Red Social) de interés en todo lo concerniente a ‘Sociedad y Tecnología’ en el actual momento de tránsito hacia una Sociedad del Conocimiento consolidada.

Para ello utilizaremos el software libre ‘Elgg‘.

Quizás merezca la pena indicar, la existencia de la propia Comunidad Elgg a nivel internacional , cuyo lenguaje de comunicación es el inglés. Por dicha razón, y pretendiendo facilitar en la medida de lo posible, la difusión en nuestro contexto del uso de las nuevas tecnologogías colaborativas, es por lo que ponemos en marcha la Comunidad de ‘Sociedad y Tecnología’ en español.

Invitamos a participar de manera activa en la mencionada Comunidad, de modo que poco a poco vayamos incorporando a nuestra actividad diaria nuestra presencia o identidad virtual.

Acabo de leer la noticia How Digg Combats Cheaters , de MIT Technology Review.

Creo de interés resaltar dos aspectos:

1.- el propio servicio Digg, como identificador social de noticias en diferentes ámbitos. Es decir, que el ‘comite editorial’-el que decide ‘qué noticias merecen estar en primera página’- está formado por la comunidad Digg (850.000 usuarios registrados en el propio servicio), quienes votan el impacto de las diferentes noticias aportadas y, a su vez, aportan dichas noticias.

2.- las herramientas de visualizacion de datos que ha desarrollado, Digg Stack and Digg Swarm, que:

2.a.- muestran el comportamiento en tiempo real de los usarios Digg, ayudando a localizar noticias ‘populares’ de diferentes maneras, y

2.b.- facilitan, mediante el uso de las mismas -tanto por parte del propio servicio como de los propios usuarios-, la detección de actividad sospechosa de promoción artifical o interesada de noticias. Para ello establece, y visualiza de manera gráfica, diferentes métricas, muy sencillas, relativas a la actividad reciente de un usario particular, ó número de contactos o amigos en Digg que ha establecido.

Es fundamental la generación de este tipo de herramientas, para garantizar en la medida de lo posible la ‘autenticidad’ de nodos visibles online (contenidos y personas), de modo que todos colaboremos en la creación de redes de confianza, avaladas por un comportamiento ético y transparente de sus miembros, y ayudemos a la instalación de una cultura emergente colaborativa.

En el contexto de Iniciativas Abiertas, en particular ‘Open Contens’, es interesante reflexionar acerca de la noticia aparecida recientemente…

Microsoft lands in hot water for offer to pay for Wikipedia edits by Associated Press

acerca de que Microsoft hubiera podido pagar a un blogger para que modificase contenidos de tipo técnico que aparecian en la enciclopedia Wikipedia. En particular, contenidos relacionados con el estándar ODF para el intercambio de documentos digitales de aplicaciones ofimáticas (informes, hojas de cálculo, presentaciones,…), basado en XML, y diseñado como alternativa a otros formatos propietarios (como p.e. Microsoft Office).

Según la fuente de la noticia, dicho hecho ha provocado el siguiente comentario de Jimmy Wales- fundador de Wikipedia´-

‘’We were very disappointed to hear that Microsoft was taking that approach,'’
Los artículos técnicos de Wikipedia a los que se hace mención, son:

http://en.wikipedia.org/wiki/OpenDocument

http://en.wikipedia.org/wiki/OOXML

Es imparable la tendencia hacia los estándares abiertos (como p.e. el ODF) que faciliten la interoperabilidad de contenidos, sistemas y aplicaciones; asi como el incremento del flujo libre de conocimiento y el control distribuido, que proporciona una estructura en red- como Internet-, y las nuevas tecnologías colaborativas (como redes sociales, blogs, wikis, folksonomía, etc).

 George Siemens, referencia indiscutible de la teoría del Conectivismo (como teoría del aprendizaje para la Edad Digital o del Conocimiento), ha organizado  unas conferencias (del 2 al 9 de febrero) relativas precisamente al Conectivismo, para lo que ha invitado a una serie de conferenciantes, evidentemente, también muy relevantes. Su implementación se llevará a cabo mediante un foro online abierto para todo el mundo. Es necesario inscribirse (remitir sencillamente nuestra dirección de correo).

1.- ¿De qué tratará?

                       Key themes will include: trends in K-12 sector, trends in higher education,    research and net pedagogy, technological and societal trends, and connective knowledge and connectivism                 .

2.- ¿Quienes son los conferenciantes invitados?

3.- ¿Cómo inscribirme?...     Connectivism Online Conference 

http://blog.cicei.com/erubio/?p=55 Según la wikipedia… A mind map (or mind-map) is a diagram used for linking words and ideas to a central key word or idea. It is used to visualize, classify, structure, and generate ideas, as well as an aid in study, problem solving, and decision making. Un ejemplo de Mind Map, describiendo ‘Mind map guidelines’, … Todo gira [...]

http://blog.cicei.com/erubio/2007/01/31/mind-mapping-con-free

Según la wikipedia…

A mind map (or mind-map) is a diagram used for linking words and ideas to a central key word or idea. It is used to visualize, classify, structure, and generate ideas, as well as an aid in study, problem solving, and decision making.

Un ejemplo de Mind Map, describiendo ‘Mind map guidelines’, …

(more…)