Como ya hice el año pasado a estas fechas, a partir de estos días publicaré una serie de posts como recopilación personal del 2008.

El primer post, como la vez pasada, lo dedico a la música que me ha acompañado durante este 2008. En esta ocasión la lista no es de cd’s enteros, sino canciones que han estado en mi top 5. Con tantas redes sociales de música (blip.fm sobre todo), he pasado de escuchar cd’s a canciones sueltas. Ahí va la lista:

5. Sunrise - Norah Jones

Esta es la única cantante que se repite de mi lista del 2007… Como el año pasado, Norah me acompaña en el coche, leyendo, trabajando…

Esta canción me recuerda a mi coche, jeje.

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4. Jueves - La Oreja de Van Gogh

¿Quién iba a decirme que algún día tendría entre mi Top Five a LOVG?

En fin, esta canción en preciosa, y todavía hoy me pone la piel de gallina…

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3. Nine Million Bicycles - Katie Melua

Cantante de Georgia que vive en Irlanda. Estilo Jazz, soul, blues… estilo tranquilo y voz muy dulce.

Genial para estar trabajando delante del ordenador a las tantas de la noche.

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2. Belief - John Mayer

Descubrí este cd hace unos meses, y ahora es uno de los que se reproduce de continuo en el coche.

Gràcies Pau 

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1. Bubbly - Colbie Caillat

Gracias a Blip.fm descubrí esta canción. Es genial.

Aunque he oído muy poco de Colbie, esta canción me encanta…

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Bueno, ¿quién se anima a compartir su lista?

Hoy han empezado las Jornadas para la definición del Modelo Educativo UPM, que coordinamos desde la Cátedra UNESCO de Gestión y Política Universitaria.

Éstas son una buena herramienta para el análisis de la situación actual de la UPM y, sobre todo, para la generación de nuevas ideas con la finalidad de aprovechar los nuevos retos en el contexto del EEES y seguir siendo una universidad de referencia en este espacio global.

La primera jornada ha estado dedicada a la definición de la oferta académica de grado: nuevas competencias, nuevas estructuras, nuevas metodologías, etc. En general, ha habido una buena exposición, buen debate y muy buen trabajo en pequeños grupos.

El único hándicap… las condiciones meteorológicas La jornada se ha realizado en Cercedilla, en la Residencia Lucas Olazábal de la UPM, situada como sabréis, en plena sierra madrileña de Guadarrama, a más de 1.200 m de altitud… Hoy, completamente nevada.

Vaya odisea llegar hasta la residencia… 

Como se puede ver en las fotografías, a medio camino ya empezamos a ver carteles que recomendaba llevar cadenas, y al momento empezamos a ver los primeros señales de lo que nos esperaba…

Unos kilómetros después de Cercedilla, nada más entrar en los bosques que llevan a la residencia, los primeros coches atascados por la nieve, y el autobús que no puede seguir… 

Minutos más tarde, llegamos a la residencia gracias a los 4×4 de los forestales que vienen a rescatarnos… jeje, qué frío, en serio! Y qué show!

Eso sí, en la residencia se estaba muy calentito y las lentejas para comer han sentado de vicio

Hoy ha salido publicado en El País un artículo de opinión sobre el Espacio Europeo de Educación Superior que escribí como ampliación al post que publiqué en este blog hace unas semanas. Os dejo aquí algunas frases y os animo a leer la versión completa en la página de El País.

¿Hace falta Bolonia? 

“Confusión es una de las palabras que mejor define el panorama universitario. Mientras la universidad española prepara la adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), centenares de estudiantes protestan por las calles y se encierran en las facultades en contra del llamado Plan Bolonia…” “…Pero, ¿es tan negativo este cambio?, ¿funcionan tan bien las universidades españolas que vale la pena no tocarlas?”

“Si analizamos los rankings mundiales resulta difícil encontrar alguna universidad española entre las doscientas primeras. Datos que pueden pasar desapercibidos por poco novedosos, pero que ponen de manifiesto, por enésima vez, la necesidad de un cambio urgente en nuestras universidades”

“Muchos de los sectores contrarios a Bolonia rechazan por completo la nueva estructura de grado y máster, cuando estos últimos llevan años impartiéndose en nuestro país sin ningún control, a precios desorbitados y accesibles sólo a unos pocos”

  

Publicado en El País, Comunidad Valenciana. 21/11/2008

Hoy ha sido uno de esos días en los que uno se siente orgulloso de ser Mac… Teníamos unas jornadas importantes a las 11h. Os cuento en detalle la historia:

10 am: Llegamos a la sala de reunión, con dos proyectores, dos portátiiles (PC) y la presentación importante hecha en PC y PowerPoint. Tenemos una hora para configurar la presentación.

3 personas en la sala (uno de ellos técnico de la universidad) intentando configurar la presentación… El Windows XP no reconoce el USB, el portátil no reconoce el proyector, el otro portátil no conecta a internet por lo que no podemos enseñar la web… y pasan los minutos…

10.40 am: ¿Queréis que conecte mi Mac? Me lo he traído por si acaso… Se miran, “no será compatible la presentación”, pasará lo mismo…  Tú dame, y pruebo… (en mi mente oía la melodía del anuncio del Macbook Air, jeje)

10.41 am: El USB y la presentación sin problemas, Internet a la primera… conecto el proyector al portátil y automáticamente la imagen en la pantalla y sin tener que tocar nada… ni Fn + F5 ni leches de configuración… plug and play de verdad.

10.42 am: ¿Necesitáis algo más? jeje (cierto recochineo, jeje)

Por cierto, escribiendo esto me acordé del genial video que salió hace unos años y que seguro que alguno recuerda: Hello, I’m Ellen Feiss and I’m student.

Post dedicado a Jordi y compañía

Uno de los términos muy utilizados actualmente en contextos de tecnología educativa son los llamados PLEs (Personal Learning Environment) o Entornos Personales de Aprendizaje. 

Estos días, dándole vueltas al tema, he intentado reorganizar el caos de mi sistema de trabajo, siguiendo algunos modelos vistos por la red. Este sería el esquema-resumen de mi PLE:

Como podéis ver en este esquema, por un lado se encuentran las principales herramientas que utilizo (Mensajería instantánea, Redes Sociales, RSS, Learning Management System LMS, etc.), y por otro lado, los blogs y mi portafolios. Pongo éstos últimos diferenciados, ya que aprovecho este post para presentarlos:

• - eportfolio.francescesteve.es > Mi portafolios digital, donde comparto mis documentos, trabajos y presentaciones que voy realizando, como carta de presentación online. Hecho con Google-Sites.


• - micro.francescesteve.es > Mi nuevo juguete: un microblog hecho en Tumblr. Como a muchos os pasa, a menudo da pereza escribir un post en el blog, y un mensaje en twitter se queda corto… así que he creado este mini-blog donde a diario iré publicando comentarios, ideas y cualquier cosa que se me ocurra. Sigo con este blog, pero intentaré dedicarlo a comentarios más extensos y elaborados… 

Bueno, os dejo un enlace muy interesante sobre las Top 100 herramientas para el Aprendizaje, vía: elbonia.cent

Y os espero en mi nuevo microblog!

Si eres estudiante universitario manda este email a todos tus contactos, de lo contrario, la “Ministra de Educación” eliminará tu beca y privatizará tu universidad. 

La universidad española está sobrecargada de becarios y la Ministra quiere reducir el número. Así que si no quieres que tu beca sea transformada en un préstamo y tu cantina transformada en un McDonnalds por la maldita mercantilización, reenvía este email. 

Si no reenvías este correo a 10 personas, tu matrícula será anulada y no tendrás suerte en el amor.

Algunos lemas anti-bolonia me recuerdan a estos mails….

Idea original by: Richard ;) 

La Revista de Educación dedica un número extraordinario a un tema de gran actualidad y que últimamente comentamos bastante en el blog: el Espacio Europeo de Educación Superior.

El monográfico ha sido coordinado por Francesc Michavila, director de la Cátedra UNESCO de Gestión y Política Universitaria, y será presentado el próximo lunes día 10 de noviembre de 2008 a las 19.00h en el Salón de Actos del Edificio Central del CSIC. Intervendrán en el Acto de presentación: Javier Vidal, Rafael Rodrigo, Felipe Pétriz, Alejandro Tiana, Francesc Michavila, Consuelo Vélaz y Enrique Roca.

Aquí os dejo el enlace al texto completo de algunos de los artículos:

• Rankings internacionales y calidad de los sistemas universitarios.  Domingo Docampo.

• Políticas de participación estudiantil en el proceso de Bolonia. Francisco Michavila y José Luis Parejo.

• La excelencia docente. Aurelio Villa.

• El proceso de Bolonia en el horizonte latinoamericano: límites y posibilidades. José Joaquín Brunner.

• Aprendizaje activo y metodologías educativas. Günter L. Huber.

Y aquí tenéis el enlace al número completo.

Quienes vayáis al acto de presentación, nos vemos el lunes…

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Hoy, volviendo en el tren me acordaba de esta foto. Como alguno sabe, me gusta esta frase: El tiempo pone a cada uno en su sitio…

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Como os comentaba hace unos días, hoy tenía que dar la conferencia sobre “El EEES desde el punto de vista del estudiante”. La charla ha ido muy bien, con una gente muy participativa con la que he podido pasar un buen rato y charlar sobre todos estos temas que crean tanta polémica e incertidumbre entre los estudiantes. Como conclusión: se llame Bolonia, o se llame como se llame… en la universidad necesitamos CHANGE! Yes, we can

Os dejo la presentación por aquí por si queréis aprovechar algo, aunque mis presentaciones no dicen mucho por sí solas… no me gustan las presentaciones sobrecargadas de información que la gente deja de prestarte atención porque están leyendo.

Por cierto, os recomiendo este artículo de José Luis Parejo y F. Michavila, publicado recientemente en la Revista de Educación, sobre Políticas de participación Estudiantil en el proceso de Bolonia. Completísimo y de lectura muy recomendable para todos los representantes estudiantiles.

Ah, me acaban de enviar este artículo, publicado hoy en la prensa local de Salamanca, en contra del proceso de Bolonia…. bufff!!! Me enciende! ¡Cuántas mentiras juntas y cuánta manipulación! Me parece bien qué debatamos propuestas, leyes, y decretos, pero por favor… seriedad!

Como comenté en un post anterior, esta noche (como buen friki, jeje) me quedaré siguiendo los primeros resultados electorales de EEUU, con otros bloggers y twitters.

Y como ya avanzó Marcos Merino, Netoraton publica en su blog la opción de seguir la noche a través del live blogging: Cover-it-live. 

Inserto el código en mi blog y así también podéis participar por aquí. Como dice César, un debate distribuido y global, y en el que participaremos bloggers de todas partes. Buena idea!

 

Y en el blog Periodismo 2015 de @gordilloegea tenéis una recopilación de medios, webs y canales para seguir la noche… sólo faltan las palomitas

foto: jmtimages