http://www.blocdeblocs.net/2008/05/12/redes-sociales-y-educacion/

El próximo 14 de mayo se celebra en Ourense, en el marco del Día de Internet, las Jornadas 2.0 A NOVA ÁGORA GALEGA, en la Escola Superior de Enxenería Informática.

Se trata de experiencias y aplicaciones de las tecnologías web 2.0 en diferentes ámbitos. Las tres universidades gallegas y la Consellaría de Innovación e Industria son las organizadoras del evento.

La jornada 2.0 La Nueva Ágora Gallega estará dedicada a las aplicaciones de las redes

sociales y en general las tecnologías de la web 2.0,

Tíscar Lara, Daniel Martí, y yo mismo, moderados por Pedro Cuesta, intercambiaremos opiniones sobre las redes sociales en educación. Partiendo de una visión global, analizando algunos ejemplos y experiencias concretas, hasta las limitaciones y críticas.

A continuación os dejo la presentación que he preparado para guiar algunas ideas:

El programa detallado lo podeis ver en la web. Además se ha creado un canal vía twitter, http://twitter.com/agoragalega, para facilitar el seguimiento a los que no puedan asistir, y al mismo tiempo se ha abierto un blog, con una página para cada mesa redonda, dónde hacer preguntas a los ponentes así que no hay excusa para no participar.

http://www.agoragalega.org

http://www.blocdeblocs.net/2008/05/19/internet-en-el-aula-y-curso-

Hasta el 30 de Octubre tendrá lugar el Congreso de Internet en el Aula versión virtual.

Desde que me subscribí al twitter del congreso, no he dejado de recibir informaciones interesantes acerca de los actos, talleres y discusiones que se están llevando a cabo.

Como este post de evaluación del aprendizaje “evaluar el aprendizaje o evaluar para aprender“, un hilo de discusión propuesto por la Asociación Espiral.

Y más recientemente este otro sobre un curso de usos educativos de los blogs (entrar como invitado), a cargo de Alejandro Valero , que ya ha finalizado pero que se puede acceder a todo su contenido a nivel de autoformación:

Los blogs educativos: para qué sirven y cómo se usan

Creación, configuración y diseño de un blog en Blogger

Elaboración de actividades interactivas

Elaboración de actividades multimedia

Este congreso es una iniciativa muy interesante, y a pesar de algunos problemas, creo que va a ofrecer un buen punto de encuentro para los docentes, generar muchos materiales de calidad y ofrecer espacios de discusión y diálogo igualmente recomendables. Y destacar el uso conciso y efectivo que estan haciendo de Twitter.

Seguir la actividad vía twitter o rss es una buena manera de estar actualizado de todo lo que va sucediendo.

http://www.blocdeblocs.net/2008/05/21/presentacio-llibre-usos-educ

Els Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació i la col·lecció Dossiers Did@c-TICs us conviden a la presentació-conferència del llibre: “Usos educatius dels blogs. Recursos, orientacions i experiències per a docents” a càrrec de Francesc Balagué, Mestre d’educació primària i psicopedagog.

La presentació del llibre anirà a càrrec de la Vicerectora d’innovació de la Universitat Oberta de Catalunya i experta en la integració de les TIC en els processos d’aprenentatge, la Dra. Begoña Gros.

Dimecres, 28 de maig de 2008, a les 18.30h

Centre de Suport del Barcelonès de la UOC (Centre Rosa Sensat)

Avinguda de les Drassanes, 3-5 Barcelona

Desprès de la conferència se servirà una copa de cava.

http://www.blocdeblocs.net/2008/05/29/material-presentacion-usos-e

Para la presentación del libro he creado un pequeño vídeo que introduce la web2.0 desde el punto de vista de la gran cantidad de herramientas existentes y las incorporaciones constantes, con la idea de reflexionar sobre nuestra situación concreta y partir de nuestras necesidades para buscar la herramienta o recursos que mejor se adapte a ellas, sin vernos desbordados.

| View | Upload your own

He creado una página que recoge toda esta información así como el enlace a todas las herramientas que aparecen en el vídeo.

Si a alguien le interesa el vídeo se lo puede descargar aquí, o descargar la carpeta con las capturas de pantalla y realizar su propia remezcla.