En el proceso de Convergencia Europea que implica el cambio de paradigma, como afrontar el proceso de enseñanza aprendizaje, que estrategias metodológicas utilizar, que enfoque, como organizar los contenidos educativos, etc.
Spencer y Spencer (1993) define la competencia como “aquella característica subyacente en una persona que está causalmente relacionada con el desempeño referido a un criterio superior o efectivo, en un trabajo o...