Respondiendo al planteamiento del Doctor Ángel Fidalgo, mi propuesta es incluir en la comunidad el uso pedagógico del Wiki. Me parece una herramienta colaborativa muy interesante. Me gustaría conocer experiencias de profesores que la hayan utilizado.
Si os interesa: http://www.isabelperez.com/taller1/wiki_usa.htm (ejemplos de wikis en institutos de enseñanza secundaria)
http://recursostic.javeriana.edu.co/ceantic/index.php? option=com_content&task=view&id=31&Itemid=74 (wiki de la Universidad Pontificia Javeriana de Bogotá)
Podrían añadirse etiquetas como herramientas o recursos tecnológicos, uso pedagógico.
Palabras clave: propuesta etiqueta, propuesta recurso
Comentarios
En esta página: Como aprovechar los wikis en el ambito educativo hay material sobre el uso pedagógico de los wikis y el mismo autor mantiene una relación de wikis educativas: EduWikis.
Personalmente no lo he aplicado todavía en el ámbito docente aunque estoy trabajando en ello de cara al próximo curso. He intentado colaborar con algún wiki y me he llevado la sorpresa de que sus autores no desean tal colaboración, aunque en su interior no paran de hablar de que los wikis sirven justamente para eso... La tendencia en algunos casos es a usarlo como unos apuntes privados y cerrados al exterior. He aquí un punto donde trabajar.
He hecho alguna prueba de colaboración real con una compañera de trabajo con la finalidad de comprobar la utilidad práctica colaborativa y el resultado ha sido medianamente satisfactorio. La principal dificultad ha sido trabajar con un mismo documento (página) de forma simultánea ya que, en general, eso no es posible, aunque parece que wikispacces a añadido algún soporte para esto que todavía no he examinado con detalle.
La plataforma seleccionada es de vital importancia. No se puede abrumar a los docentes con la necesidad de conocimientos especializados y con medios poco intuitivivos, es el caso de mediawiki, donde la edición no es nada agradable y hay acciones que no son intuitivas en absoluto. Creo que este tipo de medios están abocados al fracaso porque no llegarán a formar parte de la cultura informática del profesor medio. Sólo hay que ver como la facilidad de uso del blog ha influido en su utilización. Se está utilizando el blog para cosas en las que no es apropiado, pero su éxito radica en su facilidad de uso. Wikispaces es muy limitado en sus posibilidades (ni siquiera se puede centrar un texto de forma decente) pero es muy sencillo de utilizar, por este motivo está teniendo tan buena aceptación en el mundo educativo. Hay que seleccionar herramientas que favorezcan la sencillez y productividad frente al diseño u otras características que pueden ser muy apreciadas por los amantes de la informática pero que son inútiles para la mayoría de los mortales.
Creo que hay que tener siempre en mente que el docente no es un experto en informática y que, en la mayoría de los casos, no le interesa lo más mínimo llegar a serlo. Los recursos informáticos deben ser lo más parecido a los coches. Una vez sabes conducir sólo te preocupas de ponerle gasolina y llevarlo al taller cuando falla. Un coche que necesite conocimientos de mecánica para poder usarlo a diario no se venderá y será un fracaso comercial.